نوشته های با برچسب ‘نماز خوان کردن فرزندان’

بسم الله

 1ـ شرطی شدن پاسخ:

اگر مراسم مذهبی با وقایع خوشایندی همراه شود، کودک خود به خود به آنها علاقه پیدا می‏کند.

2ـ شرطی شدن عاملی:

 اگر نماز خواندن کودک همراه با پاداش باشد، استمرار و تقویت آن بیشتر خواهد بود.

3ـ طرح سؤال و معمّا:

 رسانیدن کودک به درک و ضرورت استدلال و مجهز شدن به منطق سؤال ابراهیم گونه، تأثیر مهمی در علاقه‏مندی کودک به نماز خواهد داشت.

4ـ دوری از جبر و تحمیل:

 باید آموزش‏های نماز را با توجه به آمادگی کودک انجام داد. اگر این آمادگی روحی و عاطفی میسر نشده باشد، به ناچار از جبر و تحمیل استفاده می‏شود که این قضـیه باعث دلزدگی کودک از نماز می‏شود. تا قبل از سن لازم برای تعلیم نماز که در احادیث 7 سالگی می‏باشد، نباید کودکان را مجبور به یادگیری نمود.

5ـ درونی کردن ارزش‏ها با پند و اندرز:

 در این قسمت باید توجه نمود که از گفتار مستقیم و الفاظ صریح باید پرهیز نمود؛ برای اینکه تأثیر پند و اندرز عمیق‏تر گردد، بهتر است نصایح ما با عمل توأم شود.

6ـ تعظیم و تکریم نماز:

 اگر‏ خانواده و مربیان به نماز اهمیت دهند، ارزش آن در نظر کودک بیشتر می‏شود. پس خانه و مدرسه باید‏ با نگاهی شکوهمندانه به نماز، آنرا تکریم نمایند.

7ـ بیان قصه‏ها و نمایش خاطره‏های زیبا در ارتباط با نماز:

قصه، شعر و نمایش می‏تواند با توجه به نوعی جذبه و کشش که در آن دیـده می‏شود، کودکان را به سمت نماز جذب نمایند. کودکان همیشه دوست دارند همۀ مسائل را مسـتقیماً نفهمند؛ پس از راه داستان، شعر و نمایش می‏توان به راحتی کودکان را به نماز خواندن واداشت.

8ـ توجه به توانمندی‏های کودکان و نوجوانان در اقامۀ نماز:

رسیدن به مرحلۀ رشد اولیه و لازم، می‏طلبد که اصول نماز به کودک گفته شود؛ اما در این میان باید قدرت تحمل کودک و توان او را در نظر گرفت. اگر نماز را پیش او بد جلوه دهیم، یعنی بیش از توان او بخواهیم که به عبادت بپردازد، این تفکر در کودک ایجاد می‏شود که نماز کار سختی است.

9ـ ارائۀ الگوی مناسب:

کودکان از همان سنین اولیه، کار الگوسازی را انجام می‏دهند. والدین و مربیان باید مواظب رفتار خود باشند و سعی کنند در کنار خواندن نماز، با داشتن خصلت‏های نیکویی چون ایثار، گذشت، محبت و  …، آگاهی لازم را به کودکان انتقال دهند.

10ـ نقش خانواده:

خانواده به عنوان جایگاه زیست اولیۀ کودک، مهمترین نقش را در تربیت کودک دارد. آمادگی کودک نیز از محیط خانواده آغاز می‏شود. اگر خانواده به امری چون: معطر کردن لباس، استفاده از لباس پاکیزه در هنگام نماز، برپایی جماعت در خانه، اختصاص دادن مکانی به عنوان مکان نماز در خانه، اذان گفتن یکی از اعضای خانواده، بردن کودکان مخصوصاً در اعیاد مذهبی به مساجد و اماکن مربوطه، برگزاری نماز جماعـت با مهمانان در خانه، بازی و سرگرمی ضمن آموزش دادن و هدیه دادن، برگزاری جشن تکلیف و اهتمام فرزند، انتقال فرهنگ نماز را به کودک در مسیر راحتی قرار خواهد داد.

11ـ برگزاری جشن تکلیف در خانواده:

باید در خانواده‏ها همانطور که به جشن تولد کودک اهمیت می‏دهند، به جشن تکلـیف او نیز اهمیت دهند. جشن تکلیف می‏تواند خاطرۀ خوشایندی از نماز در ذهن کودک ایجاد کند. خداوند یکی از ایام‏الله را روز به تکلیف رسیدن کودکان می‏داند.

بسم الله

دکتر سید احمد زرهانی عضو هیات امناء

ستاداقامه نماز

برای والدین در خصوص دعوت فرزندانشان به نماز راهکار عملی چیست و شما چه توصیه های عملی دارید؟

1- کودکان و نوجوانان با نگرستن به گفتار و رفتار و جاذبه و دافعه والدین رشد می کنند و شکل می گیرند . اگر پدر و مادر اهل

اقامه نماز و درستکاری باشند مورد تاسی فرزندان قرار می گیرند البته در عصر ارتباطات جامعه ، مدرسه ، رسانه ها و همسالان در تکوین شخصیت به نسل نو نقش دارند و نباید از آنها غفلت کرد لکن به صورت کاربردی عنایت به موارد ذیل اهمیت دارد و پدران و مادران این کارها را انجام دهند:

2- در کودکی انگیزه و اندیشه اقامه نماز را در فرزندان پرورش دهند.

3- آنان را همراه خود به مسجد ببرند.

4- در خانه نماز جماعت اقامه کنند.

5- از کودکان و نوجوانان نمازگزار تشویق به عمل آورند.

6- با زبان ساده فلسفه اقامه نماز را به آنان تعلیم دهند.

7- با زبان ساده خضوع و خشوع دربرابر خدا را به بچه ها بیاموزند.

8- آنان را با بچه های اهل اقامه نماز مرتبط سازند.

9-با مدرسه درباره اقامه نماز فرزندان خود به صورت سازنده تعامل داشته باشند.

10- کتاب در باب اقامه نماز در دسترس فرزندان قرار دهند گاهی اوقات اشعار و داستانها ی نماز را با هم بخوانند.

11 – اعتقاد به مبدا معاد را در فرزندان تقویت کنند و به صورت عقلانی اصول دین را آموزش دهند.

12 – با شنیدن صدای اذان از جا بلند شوند و در اجرای " وامراهلک بالصلوه " اعضای خانواده را به اقامه نماز فرا خوانند.

13 – از صفت نیک نماز خوانی فرزندان خردسال در جمع دوستان و نزدیکان تمجید کنند.

14- در مواقع ضروری علت کاهلی نمازی بچه ها را بپرسندو با توضیح و تذکر انگیزه اقامه نماز را بازآفرینی کنند.

15 – با حضور کودکان و نوجوانان در مسجد با عالم دین گفت و گو کنند و رابطه فرزندان با علما را استحکام بخشند.

16 – به سوالات فقهی کودکان و نوجوانان در باب نماز با حوصله جواب بدهند و اگر نداشتند از رساله عملیه استفاده کنند و یاتلفنی و حضوری از اهل ذکر بپرسند.

17 – مراقب برنامه خواب و بیداری بچه ها باشند و از شب نشینی های فرساینده و مشاهده فیلم های مخرب اجتناب کنند.

18- برای کودکان جشن تکلیف و جشن عبادت بگیرند و به آنان هدیه بدهند.

19 – مراقب نماز صبح کودکان و نماز در حال سفر اهل خانه باشند.

20 – اگر کودکان به آنها اقتداء کردند نماز را طولانی اقامه نکنند.

21- وقتی کودکان در خانه جشن تولد می گیرند و دوستان خود را دعوت می کنند در برنامه آنها اقمه نماز آن هم به پیشنهاد فرزندان میزبان گنجانده شود.

22 – از کودکان در خانه و مدرسه هنگام اقامه نماز عکس بگیرند و خاطره اقامه نماز را ماندگار سازند.

23 – مراقب ذهن فرزندان از آلوده شدن به توهم و خرافات باشند.

24 – از همان کودکی بچه را با قرآن و سنت و عترت رسول خدا(ص) آشنا کنند.

25 – دین را خسته کننده و اندوهناک و سطحی معرفی نکنند.

26 – ضرورت تقلید از مجتهد و مرجع دینی را به بچه ها بیاموزند.